中图分类号：R197 文献标识码：A 文章编号：
1003-9082（2018）04-0-01
进入新世纪以来，信息技术的进步呈现爆发性趋势，微信、微博等成为大众交流的主载体，并改变了医疗的大环境。医疗技术服务过程呈现被置于“放大镜”下察看，医疗过程的差错或失误经过信息传播后，可引发巨大的社会干扰事件。这致使医疗卫生机构对从事医疗服务的职员适应新医疗环境的能力提出了更高的需要。新医疗环境下医学类高职高专毕业生怎么样做好自己的工作定位，认清医疗卫生机构对毕业生的职位需要近况和自己就业竞争优势的情况，摆正自己就业的地方是提升就业竞争优势的根本。
医学类毕业生的就业途径面临“上不去”和“下不来”的双重困境。一方面医学专科毕业生沉迷面向省级及地市?医院就业，而省级及地市级医院倾向于录用更高学历的毕业生；其次县级及以下乡镇医疗机构需要很多的高素质医疗技术人才，而医学类毕业生面向基层就业的意愿不足[1]。加大对医学生新医疗环境下扎实专业技能的培养，加大对医学生新医疗环境下信息交流能力与交流能力的培养，提升医学生的职位适应能力和就业能力，成为各医学院校特别是高职高专院校亟待解决的问题之一。
1、课程体系的调整
职业教育明确以就业为导向的指导思想 就业竞争优势培培养为能力培养的重中之重，以提升学生的就业竞争优势为首要条件不断革新人才培养模式。加大课程体系改革， 加大教师职业教育理念的更新，对每个专业的课程体系进行了多轮次修改，专业课程以职业能力为主线，以职位需要为依据，以工作过程为基础，整理教学内容[2]。以院校合作为平台，合作制定各专业的人才培养策略，使学生的能力培养愈加贴近医院患者，培养实用性为主的工学结合的办学特点，充分借助合作医院的教育资源，增加学生接触临床的时间，通过入校后第一年的专业基础学习中增加临床病例教学，第二学年专业课的教学与医院相结合，直接面对服务对象，通过早期接触临床把专业常识的学习与职位的实质应用紧密结合，使学生在医院真实情境中遭到严格而规范的练习 全方位提升人才培养水平。
2、临床实习与就业有机结合
实习同就业有机结合， 节省了高校毕业生求职的时间和经费，少花精力， 而且成效更好、 更经济、 更科学， 更能让用人单位真的挑选到思想品德好、 有专业常识和技能的出色人才。在高校的教学改革方面， 提供了新的模式。同时，实习同就业有机结合， 现在，很多地方的高校毕业生就业指导服务中心， 业已推出了实习与就业同场大学生供需洽谈会，打造了毕业生实习推荐服务规范。改变了过去单一的为实习而实习的观念，将实习与就业有机结合起来， 用人单位通过实习更深入地知道毕业生的人品和工作能力， 帮助用人单位能真的挑选到出色的毕业生， 同时也让毕业生趁早了解了自己将要从事的职业，知道了社会， 这将更有益于毕业生调整自己、 健全自己，尽快适应职业、 适应社会。
3、依托临床实习提高自己的技能
医学各学科是一门以解剖常识为基础、学习正常的生理功能与病理生理功能、并对疾病的临床过程、转归预后和治疗成效进行互相印证、补充及综合评价的临床学科，在临床诊疗过程中具备要紧有哪些用途。医学高职高专的学生需要认识到临床实习的重要程度，充分调动起主观能动性，努力实践方能将常识有效的转化为临床工作能力，为临床诊疗提供高效和有价值有哪些用途[3]。为此，学校应加大临床实习管理，端正医学习生应有些实习态度，激起其对医学各学科实习的兴趣。在临床带教中要培养实习生独立考虑的能力、剖析问题和解决问题的能力，开阔剖析病例和阅片的思路，辩证地剖析问题，掌握既要全盘考虑问题又要兼顾特殊状况，要在同病异影中找出规律，发现问题，培养好的思维模式至关要紧。
构建多元一体化互动式教学模式，强调以学生为教学主体，重视互动主体的多重性、互动过程的持续性、互动形式的多样化与互动空间的拓展性，激起学生强烈的学习兴趣和强烈的求知欲，提升教学成效和教学水平。
4、构建全程性就业指导体系
凑合业教育贯穿于大学生活的一直。 小学一年级着重引导学生规划大学生活确立职业理想。小学二年级着重帮助学生剖析自我专长和优势，合理规划我们的职业进步方向，小学三年级学生着重职业定位的正确引导，加大学生求职方法的培养指导学生积极参加招聘活动 在实践中校验我们的积累和筹备。加大就业指导如通过网络、人才流动市场、大众媒体等进行大力宣传，获得各种就业信息，同时动员毕业生主动到有关医院或单位联系，以最大的努力来解决就业问题。面对严峻的就业形势，学校要开设有关就业指导课程，增强职业意识，毕业生要转变观念，适应市场，先就业后择业，以积极的心态调整我们的进步方向，学校应与用人单位打造信息通道，为毕业生准时提供就业信息。
为了提升学生的就业竞争优势，要以就业为指导、以市场为导向、以社会需要为向导，积极推进教学改革，培养学生的学习力、实践能力、就业能力和革新能力，加大通识教育，改革学习规范，调整专业设置，建设校园文化，使学生提前感受择业、就业过程，客观准确地为自己定位，争取较好就业。
